Wie kann ein Schulhof gleichzeitig moderner, attraktiver und klimafreundlicher werden? Mit dieser Fragestellung beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler des SOTE-Projekts im Rahmen ihrer Abschlussarbeit.
Im Mittelpunkt stand die Entwicklung eines Konzepts zur Entsiegelung und Begrünung des Schulhofs der Friedrich-Ebert-Schule. Ziel des Projekts war es, eine nachhaltige Neugestaltung zu entwerfen, die sowohl den Bedürfnissen der Schulgemeinschaft als auch den Herausforderungen des Klimawandels gerecht wird.
Die Schülerinnen und Schüler präsentierten ihre Ideen für zusätzliche Grünflächen, neue Wegeführungen sowie verschiedene Aufenthaltsbereiche mit Sitzmöglichkeiten, Liegen und Spielgeräten. Dabei standen nicht nur die Aufenthaltsqualität und das Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler im Fokus, sondern auch ökologische Aspekte.
Durch die Entsiegelung von Flächen und eine durchdachte Gestaltung kann Regenwasser künftig besser versickern, wodurch die Auswirkungen von Starkregenereignissen reduziert werden. Gleichzeitig tragen zusätzliche Grünflächen und schattenspendende Bereiche dazu bei, Hitze an heißen Sommertagen zu mindern und das Schulgelände insgesamt angenehmer zu gestalten.
Die Abschlusspräsentation zeigte eindrucksvoll, wie praxisnah und zukunftsorientiert unsere Schülerinnen und Schüler arbeiten. Mit großem Engagement, kreativen Ideen und fachlichem Know-how entwickelten sie ein Konzept, das Nachhaltigkeit, Klimaanpassung und eine hohe Aufenthaltsqualität miteinander verbindet.
Wir bedanken uns bei allen Projektbeteiligten für ihren Einsatz und gratulieren zu einer gelungenen Abschlusspräsentation.
